מה לעשות כשיש עיכוב מצד המורה?
נתקלתם במצב שבו המורה שלכם מתעכב ולא מגיע בשעה שנקבעה? האם מדובר בתופעה מקובלת או באירוע חריג? קשה לומר. מה שברור הוא שלגמרי יש לכך השפעה על מוסד הלימודים, על שגרת הלמידה ואפילו על חשק הלמידה של התלמידים. אז מה עושים כשזה קורה? במאמר הזה נצלול עמוק לשאלה הזו, נבחן את התופעות השונות ונציע דרכי פעולה.
העיכוב: כמה דקות זה נחשב?
עיכוב של המורה יכול להיות סיטואציה לא נוחה. עם זאת, האם יש הבדל בין עיכוב של חמש דקות לעיכוב של חצי שעה? בהחלט. דוגמה לכך היא:
- 5-10 דקות: מדובר לעיתים במשהו לגמרי שולי, ואפשר לנצל את הזמן בשיחה עם חברים או כמה משפטים על חומר הלימוד.
- 15-30 דקות: בינתיים שוקלים לעדכן את עצמנו על היעדים והמטלות של השיעור, ואם עוד לא עשויים לחוש על קצה האצבעות שעדיף לפנות למורה.
- מעל 30 דקות: קשה לקבוע אחריות, יכול להיות שהמורה פשוט לא יוכל להגיע. מה עושים? מחליטים אם כדאי לעדכן את המנהל.
אז מה עושים בכל מקרה?
כשמורה מאחר, זה הזמן לקחת יוזמה ולחשוב על מספר דרכי פעולה. מה לעשות כדי להבטיח שהשיעור לא ילך לאיבוד?
- תקשורת עם התלמידים: בנו שיחות פתוחות והציעו להקדים את השיעור הבא במידה והעיכוב מוביל לחוסר נעימות.
- פעילויות חינוכיות: כשהזמן פנוי — למה שלא תשקדו על פעילות קבוצתית או משחק חינוכי כדי למנוע שעמום?
- עדכונים למורים: אם העיכובים חוזרים על עצמם, כדאי לשקול לדבר עם המורה או המנהל.
שאלות ותשובות נפוצות
שאלה: מה לעשות אם המורה מגיע באיחור קבוע?
תשובה: שוחחו עם המורה לאחר השיעור, תוכלו להבין אם זה מצב זמני או בעיה מתמשכת.
שאלה: האם זה לגיטימי לקום ולעזוב את השיעור?
תשובה: אם המורה מאחר ביותר מ-30 דקות ונראה שהשיעור חסר ערך, לא יהיה זה לא לגיטימי.
שאלה: מה לעשות אם המורה לא מודיע מראש על העיכוב?
תשובה: אפשר לנסות ליצור קשר עם המשרד או באופן חינני ליידע את המורה על הציפיות.
האם עיכובי מורים יש להם השפעה פסיכולוגית?
אין ספק שכשהמורה מאחר, זה יוצר תחושה של שיבוש בשגרה. תחושות כמו תסכול ובלבול יכולות לצוץ בעקבות כך. באירועים חוזרים, התלמידים עשויים לפתח גישות שליליות כלפי הלימודים עצמם. אז, מה אפשר לעשות כדי להקל על המצב?
- היו פרואקטיביים: שוחחו עם הקבוצה שלכם על תחושות אלו ושמרו על קשר עם המורה.
- דיון עם אנשי משרד החינוך: אם המצב לא משתנה, אל תהססו ליצור קשר עם המשרד.
מורה יכול להיות אנושי? למה לא!
חשוב לזכור — מורים הם גם בני אדם. הם נתונים לעיתים לעומסים וללחצים. עיכובים יכולים להיות תוצאה של סיבות אותן נדמה לנו שאי אפשר להבין. תקשורת קרובה עם המורים יכולה להקנות את התחושה שאתם מבינים ולבקש ערוצים נוספים לעדכונים.
סיכום: להתמודד עם העיכובים בצורה חיובית
עיכובים מצד המורים יכולים להיות חוויה מתסכלת, אבל יש דרכים לגשת לזה. ההבנה שהיו רגעים פחות או יותר קבועים כשהמורה מאחר עשויה להקנות לתלמידים את הידע להתמודד עם הסיטואציה בצורה חיובית. במקום להפוך את המצב לבעייתי, יש להתמקד בדרכי פעולה מועילות, להפעיל שיח חיובי ולשמור על אווירה נינוחה בכיתה.
בסופו של יום, כל תהליך הלמידה הוא חלק מהחיים. אז בפעם הבאה שהמורה לא יופיע, קחו את זה בקלות, קחו נשימה עמוקה וחכו בסבלנות.